epap


Περί epap

ΠΕ19-Πληροφορικής 1ο ΕΠΑ.Λ. Καισαριανής

Η 5η διεθνής συνάντηση του προγράμματος e-VET στα πλαίσια του Erasmus+ ΚΑ2, μόλις ξεκίνησε στην Αθήνα! Είμαστε πολύ χαρούμενοι που φιλοξενούμε τους 12 συνοδοιπόρους μας, από Ιταλία, Ισπανία, Τσεχία, Βουλγαρία και Τουρκία στην πόλη μας! Η δεύτερη ημέρα του e-VET meeting στην Αθήνα ξεκίνησε με την επίσκεψη των 16 εταίρων […]

5η διεθνής συνάντηση e-VET Erasmus+ ΚΑ2



Τα τμήματα Πληροφορικής του Σχολείου μας πραγματοποίησαν Εκπαιδευτική Επίσκεψη  στην Ελληνική Βιοτεχνική Εταιρεία -Διπλάρειος σχολή ΙΙΕΚ  και στην εταιρεία έρευνας αγοράς Zampple όπου έγινε ενημέρωση για εκπαίδειση μετά το ΕΠΑΛ και για την αγορά εργασίας .

Εκπαιδευτική Επίσκεψη Τμημάτων Πληροφορικής



Η Β’ και η Γ’ τάξη Πληροφορικής προγματοποίησε Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ελληνικό Μουσείο Πληροφορικής σήμερα 16 Μαρτίου 2016

Β’, Γ’ Πληροφορικής στο Μουσείο Πληροφορικής


Η αποστολή του ΕΠΑΛ Καισαριανής επέστρεψε από την Άγκυρα της Τουρκίας, όπου στα πλαίσια του Erasmus+ KA2 θα εργαστεί στο πρόγραμμα MegaVET (Move to Enhance the Gamified Applications in Vocational Education Training) για τα επόμενα 2 έτη. Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Erasmus+ KA2 MegaVET project


Ολοκληρώθηκε η 4η συνάντηση του προγράμματος e-VET στα πλαίσια του Erasmus+ Action KA2 που συμμετέχει το σχολείο μας, στην Σόφια της Βουλγαρίας. Οι εργασίες της 4ης συνάντησης είχαν σαν σκοπό την τελική αξιολόγηση του παραγόμενου υλικού για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών στην εκμάθηση της Αγγλικής ορολογίας σε διάφορες ειδικότητες. Με μεγάλη […]

Συνάντηση του προγράμματος e-VET στη Σόφια!



M.I.T. (2016) Pantheon 1.0, a manually verified dataset of globally famous biographies. http://pantheon.media.mit.edu/treemap/country_exports/GR/all/-4000/2010/H15/pantheon http://www.ellines.com/good-news/10961-mit-6-ellines-stous-10-diasimoterous-olon-ton-epochon/ ΜΙΤ: 6 Έλληνες στους 10 διασημότερους όλων των εποχών Share Το Εργαστήριο του MIT σε συνεργασία με το Macro Connections Group δημιούργησε το ηλεκτρονικό «Πάνθεον» προσωπικοτήτων. Για το σκοπό αυτό συνέλεξαν και ανάλυσαν πληροφορίες κοινωνικές και […]

M.I.T. (2016). Pantheon 1.0



21/11/15- Τμήμα Συντήρησης Εργων Τέχνης σε Συνέδριο (παρουσίαση του πολιτιστικού προγρ.”ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑ: ΤΕΧΝΗ & ΤΕΧΝΙΚΗ” (Κολέγιο PIERCE) 29/11/15 Εκπαιδευτική επίσκεψη “ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ” Μουσείο Ορυκτολογίας & Πετρολογίας ΕΚΠΑ (29/11/2015) 4/12/15 Εκπαιδευτική επίσκεψη “ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ” Στο ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΧΑΡΤΙΟΥ του ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΟΜΙΛΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ  

Eκπαιδευτικές επισκέψεις- Τμήμα Συντήρησης Εργων Τέχνης



……Τα παιδιά με ΔΕΠΥ, λόγω του αθέλητου της συμπεριφοράς τους, συχνά «κακοποιούνται» ψυχικά και. σωματικά.  Εκπαιδευτικοί και γονείς νομίζουν ότι τα παιδιά αυτά «βαριούνται» και δε θέλουν να σκεφτούν ή να δουλέψουν. Τα παιδιά από τη μεριά τους, λόγω της απόρριψης που δέχονται, αισθάνονται απογοήτευση και αγανάκτηση από τις συνεχείς […]

ΔΕΠΥ μέσα στην τάξη


Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) – διεθνώς Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) – είναι μια από τις συχνότερες νευροβιολογικές διαταραχές της παιδικής ηλικίας, η οποία συνεχίζεται, κατά ένα σημαντικό ποσοστό, και στην ενήλικη ζωή. Εμφανίζεται στο 5-7% του μαθητικού πληθυσμού πληθυσμού με σχέση συνήθως 3:1 υπέρ των αγοριών. […]

Τι είναι η ΔΕΠΥ;